Pôle ENF - IME Andrée Délivertoux (16500 Confolens)
L’ADAPEI Charente recherche un Moniteur éducateur H/F en CDI à 1 ETP au sein de l’IME Andrée Délivertoux à Confolens. Le poste est à pourvoir à partir du 5 janvier 2026.
Contexte
L’ADAPEI CHARENTE est la principale association gestionnaire d’établissements et de services destinés à des personnes en situation de handicap, présente sur le département de la Charente. Elle comprend une trentaine d’établissements et services, pilotés par un siège social, et structurés autour de 3 pôles d’intervention : Enfance (IME, EEAP, CAMSP, SESSAD, SAJ), Travail (EA, ESAT) et Hébergement (FO, FHT, FAM, MAS, SAVS, accueil familial). Elle compte plus de 720 salariés qui accompagnent près de 1 200 personnes. Son budget annuel représente 50 millions d’euros.
Les missions
En tant que Moniteur éducateur, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vos missions principales sont les suivantes :
- Accompagner les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, repas, déplacements)
- Participer à la mise en œuvre des projets personnalisés et adapter l’accompagnement aux besoins de chacun
- Mettre en place et animer des activités éducatives, d’apprentissage et de socialisation
- Contribuer au développement, au maintien ou à la restauration de l’autonomie et des acquis des personnes accompagnées
- Favoriser le bien-être, la socialisation et l’inclusion au sein de l’établissement et à l’extérieur
- Être force de proposition dans l’élaboration et l’évolution des techniques et activités éducatives
- Assurer les observations et transmissions nécessaires au suivi éducatif et au travail en équipe
Particularité au poste : Au sein de l’établissement, vous pourrez être amené à intervenir au sein de l’IME, de l’EEAP et/ou dans les dispositifs inclusifs (UEE) au sein de l’éducation nationale.
Le profil
Titulaire du diplôme d’État de moniteur éducateur
Tous niveaux d’expérience acceptés
Connaissance du handicap, des TND
Capacités à appréhender la situation individuelle, familiale et sociale de l’enfant
Capacité rédactionnelle et d’élaboration des projets personnalisés
Qualité relationnelle et capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire
Implication dans les dynamiques institutionnelles