Pôle ENF - IME Les Rochers (16800 Soyaux)
L’ADAPEI Charente recherche un AES ou Moniteur éducateur H/F en CDD d’accroissement d’activité de 11 mois à 0.90 ETP au sein de l’IME Les Rochers à Soyaux. Le poste est à pourvoir à partir du 24 août 2026 jusqu’au 17 juillet 2027.
Contexte
L’ADAPEI CHARENTE est la principale association gestionnaire d’établissements et de services destinés à des personnes en situation de handicap, présente sur le département de la Charente. Elle comprend une trentaine d’établissements et services, pilotés par un siège social, et structurés autour de 3 pôles d’intervention : Enfance (IME, EEAP, CAMSP, SESSAD, SAJ), Travail (EA, ESAT) et Habitats et vie sociale (FO, FHT, FAM, MAS, SAVS, accueil familial). Elle compte plus de 730 salariés qui accompagnent près de 1 200 personnes. Son budget annuel représente 50 millions d’euros.
Les missions
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité hiérarchique du chef de service, vous assurez les missions suivantes :
Accompagnement des jeunes
- Assurer l’accompagnement des enfants et adolescents dans les actes de la vie quotidienne.
- Favoriser le développement de l’autonomie, des compétences sociales et de la communication.
- Accompagner les jeunes dans les activités éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et de loisirs.
- Veiller au bien-être, à la sécurité physique et psychique des personnes accompagnées.
- Soutenir la participation des jeunes à la vie collective et à leur inclusion sociale.
Mise en œuvre du projet personnalisé
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets personnalisés d’accompagnement.
- Observer les capacités, besoins et évolutions des jeunes.
- Proposer et mettre en place des actions éducatives adaptées aux objectifs définis.
Animation et accompagnement éducatif
- Concevoir, organiser et animer des activités éducatives, culturelles, sportives ou d’apprentissage.
- Utiliser les supports adaptés aux capacités et centres d’intérêt des jeunes.
- Encourager les interactions sociales et les apprentissages favorisant l’autonomie.
Gestion des comportements et prévention des risques
- Accompagner les jeunes présentant des troubles du comportement ou des difficultés relationnelles.
- Mettre en œuvre les stratégies éducatives définies par l’équipe.
- Prévenir les situations de crise, de mise en danger ou de violence.
- Adopter une posture contenante, rassurante et bienveillante dans les situations complexes.
Travail en équipe et partenariat
- Participer aux réunions d’équipe, synthèses et projets institutionnels.
- Collaborer avec les professionnels paramédicaux, psychologues, enseignants et cadres.
- Contribuer à la réflexion collective autour des accompagnements.
- Participer au lien avec les familles dans le respect des rôles et délégations de chacun.
Le profil
Être titulaire du diplôme d’état d’AES ou ME
Tous les niveaux d’expérience sont acceptés dans le champ du handicap
Faire preuve d’écoute, d’empathie et de bienveillance.
Instaurer une relation de confiance avec les jeunes et leurs familles.
Respecter la dignité, les droits et l’intimité des personnes accompagnées.
Adapter sa communication aux capacités de compréhension des jeunes.
Compétences organisationnelles et professionnelles
Rédiger des transmissions écrites claires et objectives.
Respecter les règles de confidentialité et le secret professionnel.
Organiser son travail avec rigueur et autonomie.
Faire preuve d’adaptabilité face aux situations imprévues.
Permis B exigé