Pôle ENF - IME Les Rochers (16800 Soyaux)
L’ADAPEI Charente recherche un Moniteur éducateur ou un AES H/F en CDD de remplacement de 5 mois à 1 ETP au sein de l’IME Les Rochers à Soyaux. Le poste est à pourvoir à partir du 2 février 2026.
Contexte
L’ADAPEI CHARENTE est la principale association gestionnaire d’établissements et de services destinés à des personnes en situation de handicap, présente sur le département de la Charente. Elle comprend une trentaine d’établissements et services, pilotés par un siège social, et structurés autour de 3 pôles d’intervention : Enfance (IME, EEAP, CAMSP, SESSAD, SAJ), Travail (EA, ESAT) et Habitats et vie sociale (FO, FHT, FAM, MAS, SAVS, accueil familial). Elle compte plus de 720 salariés qui accompagnent près de 1 200 personnes. Son budget annuel représente 50 millions d’euros.
Les missions
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez des enfants en situation de handicap intellectuel et/ou présentant des troubles associés, dans le respect de leur projet personnalisé, afin de favoriser leur autonomie, leur socialisation et leur épanouissement. Vous assurez les missions suivantes :
- Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne et les temps de vie collective
- Mettre en œuvre des activités éducatives, ludiques et pédagogiques adaptées aux capacités et aux besoins des jeunes
- Favoriser l’apprentissage des règles de vie sociale, le vivre-ensemble et le développement de l’autonomie
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets personnalisés d’accompagnement
- Observer les comportements, adapter les postures éducatives et contribuer à la gestion des situations de tension
- Assurer les transmissions, rédiger les écrits professionnels et participer au travail d’équipe et aux échanges avec les familles
Le profil
Titulaire du diplôme d’état de Moniteur éducateur ou AES
Tous les niveaux d’expérience sont acceptés
Capacité à mettre en œuvre des actions éducatives adaptées aux besoins et aux rythmes des jeunes
Aptitude à favoriser l’autonomie, la socialisation et la communication dans un cadre sécurisant
Sens de l’observation et capacité d’adaptation des postures éducatives
Qualités relationnelles permettant d’instaurer une relation de confiance avec les jeunes et de communiquer avec les familles
Capacité à travailler en équipe et à transmettre des informations fiables
Compétences rédactionnelles pour les écrits professionnels et participation aux projets personnalisés